为进一步加强班级管理，增进师生情感沟通交流，以便更好的了解学生所思所想，把握学生思想动态，倾听学生呼声，bevictor伟德各班开展班主任（辅导员）与学生谈心谈话推进工作。

为确保谈心谈话活动真正收到实效,bevictor伟德精心部署,明确谈心谈话实施主体、实施对象、谈话内容和谈话方式。带班人数较多的班主任采取了个别谈心和集体谈话相结合的方式，确保重点学生“一对一”谈话交流。每位参与谈心谈话的班主任均认真填写了《谈心谈话记录表》，征询意见建议。全体班主任通过春风化雨、细致深入的谈心谈话全面彻底地掌握了学生的基本情况，进一步了解学生的所思、所想、所盼，拉近了师生之间的心灵距离。

通过扎实全面开展师生面对面谈心谈话交流活动，进一步拉近了师生之间的距离，及时发现和排解了学生成长中的问题和困惑，提升了学生对班级管理的认同感，学生树立了自信、明确了目标、鼓足了干劲，营造了学生自主发展的良好氛围，在今后的工作中，全体学生工作人员将继续扮演好“心理医生”的角色，培养学生良好的心理素质和健康的人格。